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originalDía que se celebra en muchos lugares regalando rosas y libros. ¿Por qué?

Todo comienza con una leyenda: la leyenda de San Jorge venciendo al dragón (Sant Jordi, en catalán). Érase una vez un reino asolado por un dragón, cuyos habitantes entregaban a diario dos corderos al dragón para que no atacara la villa. Cuando los animales dejaron de ser suficientes, se entregaba un cordero y una persona, cuya familia en compensación recibía riquezas (¿por qué no compraban más animales con esa riqueza? Es un misterio). Y tocó que la elegida para presentarse ante el dragón fue la princesa del reino, que yendo hacia su destino, se encontró en el camino al caballero San Jorge que la rescató matando al dragón. Ahí donde cayó sangre del dragón, brotó un rosal, de donde el galante caballero tomó una rosa para entregársela a la princesa.

San Jorge y el Dragón, por el escultor Berndt Notke en Estocolmo,  Suecia. (Catedral Storkyrkan)

San Jorge y el Dragón, por el escultor Berndt Notke en Estocolmo, Suecia. (Catedral Storkyrkan)

En el siglo XV se instauró el 23 de Abril como el día de San Jorge, y desde esa fecha a las mujeres que asistían a misa en la capilla de Sant Jordi se les regalaba una rosa.

Hasta ahí, vamos con el porqué de la rosa ;)

Vicente Clavel Andrés

Vicente Clavel Andrés

En 1923 en España, Vicente Clavel en 1923 le propone a la Cámara Oficial del Libro un día para celebrar el libro, lo que se aprueba en 1926 y se hace la primera feria del Libro en Barcelona el 7 de Octubre de 1926 (ese día se eligió porque era la fecha del natalicio de Cervantes). En 1930 la fecha se traslada al 23 de Abril por 2 motivos: uno, porque el clima era mejor en primavera que en otoño para la feria, y otra porque el 23 de Abril es la fecha de fallecimiento de dos de los más importantes escritores de lengua hispana e inglesa: Miguel de Cervantes y William Shakespeare (aunque en realidad, Cervantes murió el 22 de Abril y lo entierran el 23; y Shakespeare murió el 23 de Abril pero del calendario Juliano, lo que sitúa su muerte el 3 de Mayo).

Y así, en una fecha que ya era especial, se adquirió la costumbre de también regalar libros.

En la segunda mitad del siglo XX, la Unión Internacional de Editores le presentó a la UNESCO la petición de celebrar en todo el mundo el libro en esa fecha. Durante su conferencia general de 1995, la UNESCO declaró al 23 de Abril el Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor.

¿Qué mejor manera de celebrarlo que regalando (o recibiendo) un libro?

¿Qué mejor manera de celebrarlo que regalando (o recibiendo) un libro?

La Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, con motivo de este día dijo:  “La historia de la palabra escrita es la historia de la humanidad. El poder de los libros para fomentar la realización personal y generar cambios sociales no tiene parangón. Íntimos y a la vez profundamente sociales, los libros abren amplios caminos de diálogo entre las personas, dentro de las comunidades y a través del tiempo. Como dijo en su discurso en las Naciones Unidas Malala Yousafzai, la escolar pakistaní a la que dispararon los talibanes por asistir a clase:

“Tomemos nuestros libros y nuestros bolígrafos, que son nuestras armas más poderosas”.

En el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, la UNESCO invita a todas las mujeres y a todos los hombres a mostrar su apoyo al libro y a todos aquellos que escriben y producen libros. Este es un día para celebrar el libro como la materialización de la creatividad humana y del deseo de compartir ideas y conocimientos, de inspirar entendimiento y tolerancia.

Cheryl Strayed

Cheryl Strayed

Cheryl Strayed, la autora de Salvaje, da estos consejos:

1. Escribe mucho. Pero hazlo en tu propio horario. Esto puede ser todos los días. Puede ser cada pocos días. Puede no ser. El punto es no seguir las reglas de otros, sino hacer las propias. Y seguirlas.

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2. No tengas prisa por publicar. Ten prisa por ser el mejor escritor que puedas ser.

a Louisa M. Alcott le decían que no dejara de enseñar cuando rechazaban sus obras.

a Louisa M. Alcott le decían que no dejara de enseñar cuando rechazaban sus obras.

3. Encuentra lo que te signifique profundamente y léelo una y otra vez. He tenido grandes maestros, pero las lecciones más valiosas que recibí las tuve de escritores en la página. Estudia las oraciones de tus escritores favoritos hasta que vivan en tus huesos.

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4. Encuentra tu tribu y hónrala. Se amigo de otros escritores. Intercambia trabajos. Ten tertulias literarias. Pregunta cómo escriben. Cuéntales como lo haces tú. Esto te hará sentir menos sola y compartirás un vínculo con personas que te conocerán internamente. Alégrate de sus éxitos cuando los tengan. Ellos estarán alegres de los tuyos, cuando lleguen.

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5. Haz tu tarea. Si quieres publicar lo que has escrito, investiga que significa. Hay información disponible de todo lo que quieras saber. Es tu deber investigar. No esperes que alguien te la de en la mano. Se un aprendiz en el arte y la profesión que deseas alcanzar.

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6. Se valiente. Escribe lo que es válido para tí. Escribe lo que piensas. Acerca de lo que te confunde y lo que te gusta. Escribe sobre lo que te enloquece, lo difícil y lo bello. Escribe sobre lo que te asusta. Escribe de aquello que te hace reir y lo que te hace llorar. Sobre lo que te enorgullece y lo que te avergüenza. Escribir es arriesgarse a ser revelado. No hay necesidad de llegar a una fiesta si solo te vas a quedar ahí con las manos metidas en tus bolsillos y mirando las cortinas.

"La pluma es más poderosa que la espada"

“La pluma es más poderosa que la espada”

7. Se humilde. Otras personas pueden tener razón cuando te dicen por qué un texto no funciona. Escúchalos. Desapégate de  lo que ya has escrito. Este puede ser un proceso doloroso, pero casi siempre mejorará tu trabajo.

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8. No creas que tienes que “conocer a alguien” para ser publicado (o ganar un premio o conseguir un agente). Todos en el negocio literario están buscando poemas, historias y ensayos de los que enamorarse. Esto no significa que de repente no ocurran cosas tantas, que esto no te lleve a aquello porque x conocía a y, pero lo extraordinario sucede con más frecuencia de lo que las personas tienden a creer. Haz que los demás se enamoren de lo que escribes. Así es como consigues ser publicado.

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9. Se fuerte. Nadie te dirá que escribas. La mayoría te dirá que no lo hagas. No los escuches. Si quieres ser un escritor, se un escritor. No necesitas permiso. Deja que suceda. Si necesitas permiso, que esto sea tu permiso. Te lo doy. Ahora vete.

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Tomado de aquí.

LIBRO: Masada

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Ernest K. Gann

Después de leer “The Dovekeepers” me encontré con este otro libro sobre la batalla que libraron romanos y judíos en Masada. El recuento de esta batalla se encuentra en los libros del historiador Flavio Josefo, un judío de Jerusalen, que había luchado primero contra Roma en Galilea, y al perder la guerra, fue tomado como esclavo. En el año 69 le conceden su libertad, y obtiene la ciudadanía romana y se dedica a escribir la historia de los judíos en ese primer siglo. Y el autor toma la historia de Masada para escribir este libro. En su primera edición el título era “Los Antagonistas” y estos serían el romano Flavio Silva (interpretado por Peter O´Toole, cuando fue llevada a la televisión como miniserie) y el judío Eleazar Ben Yair (interpretado por Peter Krauss en la miniserie).

Miniserie que se hizo, basada en este libro.

Miniserie que se hizo, basada en este libro.

En una nota del autor, dice lo siguiente: “En nombre de la libertad, empleado irresponsablemente, el hombre continúa siendo la única criatura en la Tierra que hace la guerra a sus propios congéneres”.

Y de eso trata el libro: Silva y Eleazar se enfrentan en una batalla que no terminará bien. Y como, durante el asedio, tendrán oportunidad de entenderse y ver que son más sus similitudes que sus diferencias.

Eleazar les dice estas palabras cuando los está convenciendo para que tomen sus vidas antes de que los romanos terminen de construir la rampa que les permitirá atacar Masada:

La muerte es parte de la vida…Dios nos prepara para ella a su propio modo, desde el mismo instante en que nacemos. El miedo a la muerte resulta algo instintivo porque, a menudo, se presenta en un breve instante. Pero aquellos que tienen tiempo para contemplar la muerte no reaccionan exactamente de la misma forma. Invariablemente, una gran paz desciende sobre ellos, como si supiesen que su muerte constituye una certeza, como si ya conociesen los secretos ocultos más allá de la vida […] permitámonos tomar, durante estas últimas horas, una ventaja de nuestro privilegio. Robemos a los romanos su victoria. Neguémonos el placer de sus espadas y empleemos las nuestras…¡salgamos del mundo en un estado de completa libertad!

Tercer libro para el reto Novela Histórica
Séptimo libro para el reto Leemos en Digital

A quien le interese, puede ser la serie aquí.

LIBRO: Stoner

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John Williams

Me propuse leer este libro para terminar el reto Serendipia Recomienda 2015. No lo encontré en las librerías de este lado del mundo, pero lo vendían en Amazon, así que lo he leído en inglés (con lo que mato tres pájaros de un tiro).

En 1963 la editora de John Williams le dijo, después de leer este libro: “Es bueno, pero me gustaría que no te hicieras ilusiones al respecto”. El escritor respondió: “creo que estoy consciente de sus posibilidades comerciales; pero creo que nos puede sorprender con las ventas. Oh, no tengo ilusiones de que se convierta en un bestseller ni nada de eso; pero si se maneja adecuadamente (siempre se puede) –esto es, si no se trata como otra “obra académica” por la casa editorial […] puede tener unas ventas respetables. De lo único que estoy seguro es de que es una buena novela; y con el tiempo incluso puedan pensar de ella como considerablemente buena.” El autor ya había publicado una novela anterior (Butcher´s Crossing que se había promocionado como “western”) y publicaría otra después de esta (Augustus, que ganaría el National Book Award en 1972 junto con otro novelista –John Barth, por su obra Quimera-).

El escritor.

El escritor.

Stoner se publicó en 1965 y le fue muy bien en las reseñas, tuvo ventas buenas pero cayó en el olvido y salió de circulación. Pero el tiempo le ha hecho justicia a este escritor y lo han redescubierto después de muerto, y ha sido la recomendación de boca a boca lo que lo ha llevado a ser reeditado y que su obra sea conocida por generaciones nuevas.

Lo que más me ha gustado de la novela es el retrato que hace de la vida en ese momento. Creo que hubo muchos matrimonios como los del personaje, muchas vidas emparedadas entre “lo que se espera que hagas” y “lo que debes hacer”. No por nada las personas vivían con la locura contenida a duras penas.

SPOILER: Stoner es el personaje principal de la novela. Desde el principio se nos dice que ha muerto y no ha dejado huella ni en la universidad y que pocos alumnos lo recuerdan. Es hijo único de un matrimonio de granjeros humildes, que hacen un gran esfuerzo para mandar a su hijo a la universidad a estudiar Agricultura. Estando en la universidad, se enamora de la literatura así que se cambia de carrera a letras, pero sin decírselo a sus padres. Los veranos va a casa y les ayuda en lo que puede, viendo como sus padres se van deteriorando y la ilusión que les hace que regresará a atender la granja. Y es aquí donde Stoner tendrá el primer acto valiente de su vida: en la graduación –que es la primera vez que los padres se enteran que no ha estudiado agricultura- les da la noticia de que no desea regresar a la granja. Y sus padres –que evidentemente lo amaban- están de acuerdo con su decisión. Para mí esto ha sido importante: cuando nos sabemos amados, estamos dispuestos a seguir nuestros deseos. En todo el resto del su vida, Stoner será incapaz de volver a luchar por nada.

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Ya graduado le ofrecen el puesto de profesor, donde trabajará hasta jubilarse poco antes de su muerte. Se casa con una mujer a la que apenas conoce, y en quien pone sus ilusiones. Y le va como en feria. Pareciera que ella lo culpa de algo y le hace la vida imposible. Es una bruja. Tienen una hija y el pobre hombre tiene que trabajar, atender a la hija y a la mujer que durante un tiempo (largo, casi un año) está enferma y no puede hacerse cargo ni de la casa, ni de la hija. Compran una casa y la mujer lo saca de la recámara y le pone un sofá en el estudio con el pretexto de ahí estarás más cómodo, necesitas tu espacio para trabajar. Este lugar se convierte en el refugio de la hija. Cuando ve que está a gusto con su estudio, se lo quita porque ella va a volver a esculpir, y lo manda a una habitación donde además de las cosas de él, ella comienza a meter cachivaches como si fuera el cuarto de los tiliches, y le hace la maldad de dejar que se meta la hija a jugar con las amiguitas y jueguen con sus papeles, o le deja las ventanas abiertas y se mete la lluvia.

Después, la mujer se dedica a destruir la relación que tienen padre e hija. La acompleja porque no tiene amigos, y la joven haciendo lo que sea para ser popular. Con el tiempo, se embarazará y la madre la obligará a casarse y enviudará al poco tiempo –su marido es enviado a la guerra durante la segunda guerra mundial- y el nieto lo educarán los abuelos paternos, pues ella se dará a la bebida.

Stoner sufre al ver a su hija sufrir, pero jamás enfrenta a la mujer. Otra ocasión donde está dispuesto a luchar, es cuando su profesión es amenazada. Su vida girará en torno a la enseñanza. FIN DEL SPOILER.

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Es un retrato de la vida promedio de una persona: no  con grandes hazañas, pero si  heróicamente enfrentando el día a día como mejor se pueda, dando lo mejor de sí en beneficio de otros (se tomaba su trabajo muy en serio, y sabía que podía tocar e inspirar a los alumnos, no a través de su vida, pero si a través de su enseñanza). Buscó aceptar los sinsabores de la vida, y no incomodar a la sociedad, aún a costa de su propia felicidad. Lo que no era raro en la época social que retrata. Matrimonios donde existía sólo la cortesía, no un real conocimiento del cónyuge, ni el hábito de la comunicación.

Un libro muy bien escrito, que a ratos fue muy difícil seguir leyendo. (Esperaba que se Stoner luchara por él, y no lo hacía y además, su situación se volvía más difícil).

Con este libro termino el reto Serendipia recomienda 2015 (¡yei! ¡arriba yo!).
Quinto libro para el reto Keep Calm and read in English.
Sexto libro para el reto Leemos en Digital.

happylifeA SHORT GUIDE TO A HAPPY LIFE
Anna Quindlen

La autora es una favorita mía. Hay dos libros suyos de los que he hablado en este blog: Cosas que Importan”, y “Black and Blue”. Ganó un premio Pulitzer por su columna “Lo público y privado” que se publicaba  en el New York Times (en 1992).

Comienza el libro diciendo que ella no está capacitada para dar consejos. Pero los da (¡y son buenos!). Cuando la autora estaba en su primer año de universidad, y experimentaba la libertad de vivir fuera del hogar donde había crecido, tuvo que regresar a casa a hacerse cargo de la casa y a cuidar a su madre enferma de cáncer. Su madre falleció de 40 años víctima del cáncer de ovario cuando la autora tenía 19.

Este es un hecho que le cambió la vida. Dice que es como haber vivido en technicolor y de después de ese hecho verlo en blanco y negro. Los problemas comunes de sus compañeros, cuando regresó a la universidad, le parecían nimios en comparación con lo que ella había vivido y ese hecho le enseñó a tomar la vida como un regalo diario.

La autora.

La autora.

Hace unos años, probablemente 12, perdí muchas personas queridas para mí. Amigas que fallecieron unas por enfermedad, otras en accidentes, algunas más súbitamente, sin que hubieran tenido antes problemas de salud; y eran muy jóvenes (principios de la treintena, la mayoría). Y perdí familiares. Y es verdad, uno cambia. Aprendes que si quieres a alguien, tienes que demostrárselo con frecuencia, que no puedes esperar a tener “después” que puede no llegar. Que la vida no termina sólo con la vejez, sino que cada día existe la posibilidad de que estemos viviendo el último sin saberlo.

Este es un libro ameno, pequeño y muy fácil de leer.

Aquí van algunos de los consejos de Quindlen:

“No confundas nunca tu vida y tu trabajo […] porque nadie ha dicho en su lecho de muerto “ojalá hubiera pasado más tiempo en la oficina”.

“Eres la única persona que tiene la custodia de tu vida. Tu vida particular. Tu vida entera. No sólo tu vida frente a un escritorio, o tu vida en el camión, o el carro, o frente a la computadora. No sólo la vida de tu mente, sino la vida de tu corazón también. No sólo tu cuenta bancaria, sino tu alma”.

“El mejor consejo que puedo darte es: búscate una vida. Y búscate una vida en la que no estés solo. Encuentra personas que amar, y que te amen. Y recuerda que el trabajo no es comodidad, sino trabajo.”

“Date cuenta de que la vida es gloriosa, y que no puedes tomarla por sentado […] darnos cuenta de que somos mortales es el mayor regalo que Dios ha podido darnos.”

“Es tan fácil meramente existir en vez de vivir. La mejor lección me la dio un hombre sin hogar en la Isla de Coney Island. La mayor parte del tiempo pasaba el tiempo en la acera, frente al agua, incluso cuando el clima era frío y tenía que ponerse los periódicos después de leerlos. Y le pregunté por qué. Mientras miraba al océano me dijo: Mire el paisaje, señorita, mire el paisaje”.

Coney Island

Coney Island

Termino el libro recordando que eso es lo que nunca hay que perder de vista: el paisaje que me rodea y las personas que forman parte de él.

Cuarto libro para el reto Keep Calm and Read in English.

Quinto libro para el reto Leemos en Digital.

Orphan Train SmTHE   ORPHAN   TRAIN
Christina Baker Kline

Hay historias que tocan eventos reales que le ponen a uno la piel de gallina. Este es uno de esos. En los años de 1854 a 1929 en los Estados Unidos más de 200 mil niños fueron desplazados a través de lo que se conocía como “trenes de huérfanos”. Eran niños que, por diferentes motivos, se veían separados de sus familias (o los habían metido presos, o al manicomio, habían fallecido, estaban en pobreza extrema y no podían mantener a sus hijos) y eran enviados al centro del país para que fueran adoptados por familias de ahí. O eso se esperaba.

Los niños eran subidos a un tren, se les decía que debían portarse bien e iba parando en diferentes ciudades donde la gente podía elegir al niño que le gustara. Los inspeccionaban como se inspeccionaba a los esclavos: viendo sus dientes, tocando sus músculos, etc.

Foto del tren y los niños que viajaban en él.

Foto del tren y los niños que viajaban en él.

En ese entonces, no había trabajadores sociales que estuvieran al pendiente de revisar las familias que solicitaban un niño, y rara vez le daban seguimiento. Si bien se supone que la adopción era lo preferente, también se aceptaba que recibieran a un niño, le dieran comida, techo y lo mandaran a la escuela. Muchos casos terminaron mal. Hubo quien quiso un bebé para amarlo y lo educó como propio, y también quien buscó niños para tenerlos en un estado cercano a la esclavitud: mal comidos, en condiciones de higiene lamentables, sin ir a la escuela, y sólo como mano de obra gratuita (ya fuera para ayudar en labores del campo, cuidar niños y asear la casa, coser, etc.).

El encargado de las adopciones del pueblo, solamente volvía a buscar a los niños cuando había algún problema: se reportaba que el niño había huido, o que se portaba mal; sin investigar nunca, el niño era conminado a buscar no perder su lugar en la familia que lo había recibido, so pena de terminar como vagabundo, sin poner atención a las señales de que algo no estaba bien.

Anuncio donde anunciaban que buscaban hogares para los niños que llegarían en el tren.

Anuncio donde anunciaban que buscaban hogares para los niños que llegarían en el tren.

En este libro, Vivian, la protagonista, es una niña que estuvo en uno de estos trenes. Y cuando tiene 90 años conocerá a Molly, una joven de 17 años que ha vivido en varios hogares temporales y que para no ser detenida en el reclusorio juvenil, hará servicio comunitario de 50 horas ayudándole a Vivian a acomodar unas cajas que tiene en el ático.

Molly parece no encontrar acomodo con sus “padres de acogida”. Su padre falleció en un accidente de automóvil, y su madre está en la cárcel. Los últimos “padres de acogida” parecen tenerla en casa solo por el por el dinero que el estado les da por las molestias que les implica tener a Molly en su casa.

Pintura de Winslow Homer, 1897.

Pintura de Winslow Homer, 1897.

Mientras Molly está con Vivian, le hace unas preguntas para un trabajo escolar. Tomando como ejemplo lo que hacían los indios Wabanaki (tomar una canoa y caminar con ella cuando tenían que buscar otro río para navegar), solían viajar ligeros y poner mucha atención a lo que considerabanlo suficientemente importante para ser cargado, lo que desechaban, y que a veces se arrepentían de haber dejado algo atrás, los alumnos tenían que preguntar a un alumno lo siguiente: ¿Qué llevarías contigo a un nuevo destino? ¿Qué dejarías detrás? ¿Qué aprendes sobre lo que es importante para ti, de acuerdo a lo que dejas y lo que no? ¿A qué te cuesta renunciar?. Me quedo con la tarea de responder a esas preguntas, sin duda importantes incluso para los que no andamos cargando la canoa a la espalda ;) .

El libro ya está en español, editado por ediciones B con el nombre “El Tren de los Húerfanos”.

El tren de los huérfanos

Tercer libro leído en inglés para el reto Keep Calm and Read in English.
Cuarto libro leído en lector electrónico para el reto Leemos en Digital.

dovekeepers_book__131209182211THE DOVEKEEPERS
Alice Hoffman

Neo Pompeyo Magno conquistó Siria en el año 63 A.C. Palestina, que entraba entre el territorio conquistado, tenía un rey de los judíos: Alejandro Janeo. Por medio de un tratado se volvió vasallo de Roma y cuando murió dejó a su hija Berenice en el trono. Herodes el Grande fue impuesto por Roma en lugar de Berenice (no fue así nada más de palabra, Herodes tuvo que combatir tres años hasta conquistar Jerusalén en el año 37 A.C.) Como buen político, para ganarse a los judíos -que lo rechazaban por no ser judío, por su impiedad, y por ser leal a Roma-, les permitió reconstruyeran su templo.

Masada es una construcción en el desierto de Judea, cerca del mar muerto. Ahí había dejado Herodes a su familia en lo que conquistaba Jerusalén; y después, cuando Marco Antonio andaba enamorando a Cleopatra (o al revés) Herodes la fortificó (ya se veía siendo quitado del trono por Cleo). Geográficamente, Masada era un lugar que podía servir para refugiarse de sus enemigos por sus defensas naturales. Ahí construyó un palacio donde pasó sus últimos días. (Aquí un excelente reportaje de Masada).

Masada

Masada

Muchos años después, en el año 70 D.C. los judíos verían su templo destruido y Jerusalén arrasada por Tito, hijo de Vespasiano, y comenzaría lo que se conoce como la diáspora de los judíos. Muchos saldrían de la ciudad sin saber hacia dónde dirigirse, y encontrarían refugio en Masada.

Destrucción de Jerusalén por Robert Davies.

Destrucción de Jerusalén por Robert Davies.

Y es aquí donde comienza el libro: en el año 70 D.C. Cada parte del libro lleva el título de la descripción de la mujer que narrará esa parte. Así, tenemos a la hija del asesino, la esposa del panadero, la amante del guerrero, la bruja de Moab. Así era de diversa la población de Masada. Había zelotes, fariseos, llegaron esenios. Durante 3 años, sobrevivieron ahí. Tenían un palomar donde trabajarían todas estas mujeres (al llegar, inmediatamente se les asignaba un trabajo en bienestar de la comunidad) y el excremento de las palomas era usado para abonar el suelo y poder sembrar sus propios alimentos, aunque aún tenían bodegas llenas de cosas que había dejado Herodes (aceite y granos). Cada una de estas mujeres mostrará un retazo de lo que era ser mujer en ese tiempo.

La serie de la CBS se estrenará el 31 de Marzo.

La serie de la CBS se estrenará el 31 de Marzo.

No quiero contarles que fue lo que sucedió en Masada porque sería un mega-spoiler. Pero si puedo decirles que el libro fue una manera entretenida de imaginar lo que ahí sucedió. El libro lo están haciendo serie la cadena de televisión CBS y será estrenada este año. Peter O’ Toole hizo una serie sobre Masada y el primer capítulo pueden verlo aquí.

Segundo libro leído en inglés para el reto de Keep Calm and Read in English.
Segundo libro para el reto de Novela Histórica 2015
Tercer libro para el reto Leemos en Digital.

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